Progetto per minori stranieri non accompagnati
“L'OFFICINA DELL'INCLUSIONE"
Il 1° Istituto Comprensivo di Pontecorvo, da sempre sensibile al tema dell'inclusione, ha presentato al MIUR il progetto “L'officina dell'inclusione”, che considerato meritevole è stato da esso finanziato.
A sostenere e condividerne le finalità ci saranno l'Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale e la Casa Famiglia “Nelson Mandela”, la coop. Sociale “Spazio Incontro onlus” ; ci si avvarrà, inoltre, della collaborazione del Comune di Pontecorvo. Un ringraziamento speciale va alla Banca Popolare del Cassinate, per avere creduto in quest’idea progettuale, sostenendola con un cofinanziamento.
L’Officina dell’inclusione, mirata all'accoglienza, al sostegno linguistico e all'integrazione dei minori non accompagnati, collocherà la nostra scuola come naturale centro di incontro, di comunicazione e di istanze condivise che offrendo loro una immediata comunicazione linguistica, in un ambiente cooperativo e laboratoriale, porterà al coinvolgimento degli alunni e dei genitori delle classi coinvolte e alla formazione degli insegnanti in materia di didattiche inclusive.
Un progetto coraggioso e importante che permetterà alla scuola di avviare percorsi strutturati sul tema dell’integrazione interculturale e insieme, interverrà a favore degli alunni stranieri non accompagnati
Felici per il riconoscimento, auguriamo a tutti un buon lavoro!
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IL VIDEO DELL'INAUGURAZIONE
INCLUSIONE:
PARLIAMONE
Martedì, 6 Giugno 2017, presso la Consiliare del Comune di Pontecorvo, si è svolta una Tavola Rotonda rivolta a docenti (del nostro Istituto e delle scuole del territorio) e genitori, “Intercultura- Racconti di un’esperienza”, momento conclusivo del Progetto L’ OFFICINA DELL’ INCLUSIONE finanziato dal MIUR. All’evento, hanno partecipato gli alunni stranieri, il Dott. Lucio Meglio docente di sociologia presso l’Università di Cassino e del Lazio Meridionale-LARS (Laboratorio di Ricerca Sociale), la Dott.ssa Daniela Di Pirro della Cooperativa sociale “Spazio Incontro Onlus”, la Dott.ssa Alessandra Malaggese della Casa Famiglia “Nelson Mandela”, il Dott. Fargnoli dell’AGE (Associazione genitori) di Cassino, l’Assessore alla pubblica istruzione Dott. Armando Satini, il Presidente del Consiglio d’ Istituto Sign.Tonino Falasca.
La Tavola Rotonda si è aperta con i saluti del Dirigente Scolastico, Dott.ssa Maria Venuti, che ha illustrato i tratti salienti del Progetto, ribadendo la volontà dell’Istituto di mettere in campo tutte le strategie educativo- didattiche per “costruire” un Scuola Inclusiva, dove ad ogni alunno siano dati gli strumenti per realizzare il proprio progetto di vita.
Ciò è possibile se la scuola dialoga, in maniera significativa, con gli Enti del Territorio per confrontarsi su una tematica sociale complessa, che richiede un impegno condiviso e il contributo di idee, esperienze e competenze diverse.
All’ apprezzamento, dell’assessore Satini per l’entusiasmo e la determinazione del Dirigente Scolastico, nell’ affrontare un tema così delicato, si uniscono i complimenti del Dott. Meglio per un Progetto “coraggioso”. Quest’ ultimo sottolinea l’importanza di tale momento di riflessione su una problematica (oggi in Italia il 21% degli immigrati sono minori) che richiede un approccio sociologico e “deve porci delle domande mentre tutti “sanno” dare risposte… Chi è l’immigrato? L’ immigrato è una persona...” (bella e interessante la riflessione etimologica sulla parola “persona”).
Il Dott. Meglio, nel ricordare che Pontecorvo nel primo ‘900 ha conosciuto la problematica dell’emigrazione, evidenzia come spesso si fa confusione tra le politiche d’integrazione e i processi d’ integrazione e i Progetti sull’ Inclusione vanno oltre tali “limiti”, mirando a “garantire il diritto all’ istruzione, così come recita la Costituzione, un diritto di tutti”.
Il dibattito si arricchisce dell’ intervento della Dott.ssa Di Pirro, la quale sottolinea il significato profondo della parola INCLUSIONE : relazionarsi con l’altro, valorizzare le differenze, un modo di percepire l’ altro, un aspetto emotivo…”La saggezza è saper stare nella differenza senza voler eliminare la differenza”.
Inclusione è sentirsi parte di un gruppo che ci riconosce, ci rispetta, ci stima, ci vuole, ci comprende. In tale contesto assume un rilievo particolare l’ACCOGLIENZA come “dimensione sociale e valoriale”, che ci porta a superare la paura, che toppo spesso, l’ immigrazione, attiva in molti di noi.
La giornata, caratterizzata da un clima sereno di costruttivo confronto, prosegue con l’intervento dell’ Assistente Sociale, Malaggese Alessandra, della Casa Famiglia “Nelson Mandela”(con cui il nostro Istituto ha collaborato in maniera proficua), la quale delinea le finalità dell’ Associazione : lotta contro ogni forma di razzismo e riconoscimento della dignità umana.
Vengono poi citati dati allarmanti ( nel 2016 sono giunti in Italia 65.000 minori stranieri) e viene sottolineato come questi ragazzi , abbandonano gli affetti e attraversano l’ oceano, affrontando un viaggio pieno di pericoli (per molti sinonimo di morte) per inseguire i loro sogni che sono quelli di tutti i ragazzi senza distinzione di nazionalità.
La Dott.ssa Malaggese, ringrazia in modo speciale il Dirigente Scolastico “non solo per quello che fa, ma per come lo fa”. Significativo anche l’intervento del Dott. Fargnoli che, dopo aver ringraziato per l’attenzione della Scuola all’ AGE, ne delinea brevemente la storia e le attività, evidenziando come “sia importante guardarsi intorno, aprirsi alle possibilità e agli strumenti per costruire comunità inclusive.”
Le docenti Angela Deidda e Liana Di Rollo, referenti del progetto, ringraziano Ia Dott.ssa Venuti per tale opportunità, che diviene un momento di riflessione e crescita di tutto l’Istituto.
Viene poi proiettato un cortometraggio (inviato anche all’ Ufficio Scolastico Regionale), relativo al Laboratorio Musicale i cui protagonisti sono i minori stranieri non accompagnati (insieme ai compagni dell’ Istituto), un momento per vivere, attraverso la musica, la scuola come comunità inclusiva; la proiezione viene accolta da uno scroscio di applausi e tanta, tanta commozione.
L’ evento continua con un dibattito, da cui si evince quanto siano stati seguiti ed apprezzati gli interventi dei vari relatori: ognuno, nella propria specificità, da un’angolazione diversa, ha contribuito in maniera fruttuosa alla Tavola Rotonda, suscitando interessanti spunti di riflessione, si conclude con le belle parole del Dirigente Scolastico, che sottolinea fortemente il valore dell’accoglienza come elemento essenziale della comunità scolastica, per passare dall’ Integrazione che “tollera” all’ Inclusione che “esalta” la differenza.
Il rispetto dell’altro è il presupposto per lavorare insieme alla Scuola delle Competenze,” la Scuola della gioia di vivere,” capace di incidere in maniera positiva sul territorio; inoltre non bisogna dimenticare che in tutto ciò che si fa bisogna mettere il cuore, la passione.
La Dott.ssa Venuti ringrazia, poi, i relatori per la competenza e la collaborazione gratuita, il Presidente del Consiglio d’ Istituto per la disponibilità e i docenti per la sensibilità, la Banca popolare del Cassinate per la generosità.
L’omaggio floreale che viene donato alla Preside con i suoi colori smaglianti e diversi sembra quasi volerci ricordare, ancora una volta, che le cose belle non sono monocromatiche!
La docente
Rita Sardellitti
